Изменение в правилах приема в школу в 2023/2024 учебном году

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Изменение в правилах приема в школу в 2023/2024 учебном году». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.

Главный критерий при приеме в школу – возраст будущего первоклассника. На 1-е сентября 2022-го ему должно исполниться не меньше 6 лет 6 месяцев, но и не больше 8 лет. По заявлению родителей в школу могут принять малыша, которому еще не исполнилось 6,5 лет. Но в этом случае рекомендуется получить и одобрение психолога.

Календарь абитуриента: сроки подачи и другие важные даты

C 2023 года сроки подачи документов и зачислений будут отличаться от прежних.

До 2022 года прием на очно-заочную и заочную формы обучения завершался 31 августа. Прием на очную форму — 25 июля.
По новым правилам прием на все формы обучения (очную, очно-заочную и заочную) завершается 25 июля.

Это значит, что со следующего года у студентов, которые не прошли на очную форму, не будет времени подать документы на заочную. С формой обучения нужно определяться заранее, изменить ее во время поступления уже не получится.

Дата	Событие
До 25 июля	Прием заявлений и документов у абитуриентов
27 июля	Публикация конкурсных списков
28 июля	Завершение приема заявлений о согласии на приоритетное зачисление
30 июля	Издание приказов о приоритетном зачислении
3 августа	Завершение приема заявлений о согласии на основное зачисление
9 августа	Издание приказов об основном зачислении

В чем суть законопроекта

Ранее президентом был подписан законопроект, в соответствии с которым первоклассники должны получить преимущество при выборе школы или детского садика, в частности речь шла о тех организациях, куда ходят их брат или сестра. Создателями законопроекта отмечалось, что родители испытывают трудности при попытке обеспечить своим детям посещение одной школы.

Результат проблемы — родитель вынужден водить детей по разным учреждениям, которые, чаще всего, располагаются на приличном удалении относительно друг друга. Неудобства очевидны — «страдают» как родители, так и их дети. Данная ситуация идет вопреки с укреплением семьи и мешают поиску решения вопроса демографии. Закон был принят, но порядок проведения данной процедуры оставался под вопросом.

Могут ли отказать в приеме документов

Школа имеет право отказать родителям, которые подали заявление в 1 класс в 2023 по нескольким причинам:

• Неверно указанные данные в заявлении, ошибки в документах.
• Отсутствие свободных мест в выбранном учебном заведении.
• Родители подали документы не вовремя – не уложились в сроки приёма или отправили чересчур заранее.
• Малыш ещё не достиг минимального возраста для обучения, или оказался старше верхней допустимой границы.
• Поступило несколько заявлений на одного дошкольника. По закону документы можно направлять только 1 раз.
• Человек, предоставивший заявление, не являлся прямым родственником или официальным опекуном ребёнка.
• Школа не получила оригиналы документов в установленный срок.

В таком случае, если срок приёма заявок ещё не закрыт, можно попробовать найти место в другой школе. После окончания приёмной комиссии у родителей остаётся один вариант – отложить зачисление в первый класс до следующего года.

Зачисление в 1 класс следующего учебного года (2022 — 2023)

Информация для заявителя о его праве подать жалобу на нарушение порядка предоставления услуги (жалоба).

Заявители имеют право на досудебное (внесудебное) обжалование решений и действий (бездействия) образовательных организаций, а также должностных лиц образовательных организаций в ходе предоставления услуги.

Досудебный (внесудебный) порядок обжалования не исключает возможность обжалования решений и действий (бездействия), принятых (осуществляемых) в ходе предоставления услуги, в судебном порядке. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования не является для заявителя обязательным.

Заявитель может подать жалобу в том числе в следующих случаях:

• нарушение срока регистрации запроса о предоставлении услуги;
• нарушение срока предоставления услуги;
• требование у заявителя документов, не предусмотренных нормативными правовыми актами РФ, нормативными правовыми актами Санкт‑Петербурга для предоставления услуги;
• отказ в приеме у заявителя документов, представление которых предусмотрено нормативными правовыми актами РФ, нормативными правовыми актами Санкт‑Петербурга для предоставления услуги;
• отказ в предоставлении услуги, если основания отказа не предусмотрены федеральными законами и принятыми в соответствии с ними иными нормативными правовыми актами РФ, законами и иные нормативными правовыми актами Санкт‑Петербурга;
• требование с заявителя при предоставлении услуги платы, не предусмотренной нормативными правовыми актами РФ, нормативными правовыми актами Санкт‑Петербурга;
• отказ должностного лица образовательной организации в исправлении допущенных опечаток и ошибок в выданных в результате предоставления услуги документах либо нарушение установленного срока таких исправлений;
• нарушение срока или порядка выдачи документов по результатам предоставления услуги;
• требование у заявителя при предоставлении услуги документов или информации, отсутствие и (или) недостоверность которых не указывались при первоначальном отказе в приеме документов, необходимых для предоставления услуги, либо в предоставлении услуги, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 4 части 1 статьи 7 Федерального закона №210‑ФЗ.

В случае если жалоба подается через представителя, также представляется документ, подтверждающий полномочия на осуществление действий от имени заявителя. В качестве документа, подтверждающего полномочия на осуществление действий от имени заявителя, может быть представлена:

• оформленная в соответствии с законодательством РФ Доверенность (для физических лиц);
• копия решения о назначении или об избрании либо приказа о назначении физического лица на должность, в соответствии с которым такое физическое лицо обладает правом действовать от имени заявителя без доверенности.

Предмет жалобы

Жалоба должна содержать:

• наименование образовательной организации, должность и фамилию, имя, отчество (последнее при наличии) должностного лица образовательной организации, решения и действия (бездействие) которых обжалуются;
• фамилию, имя, отчество (последнее при наличии), сведения о месте жительства заявителя — физического лица либо наименование, сведения о месте нахождения заявителя — юридического лица, а также номер (номера) контактного телефона, адрес (адреса) электронной почты (при наличии) и почтовый адрес, по которым должен быть направлен ответ заявителю;
• сведения об обжалуемых решениях и действиях (бездействии) образовательной организации, должностного лица образовательной организации, в том числе в случае подачи жалобы в МФЦ или через портал — вид нарушения, указанный в пункте 5.1.1 регламента;
• доводы, на основании которых заявитель не согласен с решением и действием (бездействием) образовательной организации, должностного лица образовательной организации.

• Заявителем могут быть представлены документы (при наличии), подтверждающие доводы заявителя, либо их копии.
• Исполнительные органы и уполномоченные на рассмотрение жалобы должностные лица, которым может быть подана жалоба в досудебном (внесудебном) порядке
• Жалоба подается в образовательную организацию, предоставляющую услугу.
• Жалоба также может быть подана в ИОГВ, в ведении которого находится образовательная организация.
• Способы подачи и рассмотрения жалобы
• Жалоба может быть подана:

• в электронной форме;
• в письменной форме на бумажном носителе.

Подача жалобы в письменной форме на бумажном носителе осуществляется:

• по почте;
• через МФЦ;
• при личном приеме заявителя должностным лицом образовательной организации или ИОГВ, в ведении которого находится образовательная организация.

При личном приеме при подаче заявителем жалобы заявитель представляет документ, удостоверяющий его личность в соответствии с законодательством РФ.

В электронной форме могут быть представлены документы, указанные в пункте 5.1.2 регламента, при этом документ, удостоверяющий личность заявителя, не требуется.

1. Подача жалобы в электронной форме осуществляется с использованием сети «Интернет» посредством официального сайта образовательной организации в информационно‑телекоммуникационной сети «Интернет», портала.
2. Заполнение запроса о рассмотрении жалобы через портал производится заявителем лично при условии авторизации заявителя на портале посредством ЕСИА.
3. Порядок рассмотрения жалобы

Жалоба на решения и действия (бездействие) должностных лиц образовательной организации рассматривается образовательной организацией, предоставляющей услугу, порядок предоставления которой был нарушен вследствие решений и действий (бездействия) образовательной организации, ее должностного лица. В случае если обжалуются решения руководителя образовательной организации, жалоба подается в ИОГВ, в ведении которого находится образовательная организация, и рассматривается в установленном порядке.

МФЦ, в случае подачи жалобы через МФЦ, обеспечивает передачу жалобы в образовательную организацию или исполнительный орган государственной власти Санкт‑Петербурга, в ведении которого находится образовательная организация, не позднее следующего рабочего дня со дня поступления жалобы.

В случае если жалоба подана заявителем в орган, в компетенцию которого не входит принятие решения по жалобе, в течение трех рабочих дней со дня ее регистрации указанный орган направляет жалобу в уполномоченный на ее рассмотрение орган и в письменной форме информирует заявителя о перенаправлении жалобы. При этом срок рассмотрения жалобы исчисляется со дня регистрации жалобы в уполномоченном на ее рассмотрение органе.

В случае если в отношении поступившей жалобы федеральным законом установлен иной порядок (Процедура) подачи и рассмотрения жалоб, положения настоящего раздела не применяются, и заявитель уведомляется о том, что его жалоба будет рассмотрена в порядке и сроки, предусмотренные федеральным законом.

ИОГВ вправе оставить жалобу без ответа в следующих случаях:

• наличие в жалобе нецензурных либо оскорбительных выражений, угроз жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи;
• отсутствие возможности прочитать какую‑либо часть текста жалобы, фамилию, имя, отчество (при наличии) и (или) почтовый адрес заявителя, указанные в жалобе.

• В случае оставления жалобы без ответа ИОГВ в течение трех рабочих дней со дня регистрации жалобы сообщает об этом заявителю, направившему жалобу, если его фамилия и почтовый адрес поддаются прочтению.
• Сроки рассмотрения жалобы
• Срок рассмотрения жалобы исчисляется со дня регистрации жалобы в образовательной организации, в ИОГВ, в ведении которого находится образовательная организация, в Комитете по образованию, в Комитете по информатизации и связи.

Жалоба, поступившая в образовательную организацию или ИОГВ, подлежит регистрации не позднее следующего рабочего дня со дня ее поступления. Жалоба подлежит рассмотрению должностным лицом, работником, наделенным полномочиями по рассмотрению жалоб, в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.

1. В случае обжалования отказа образовательной организации в приеме документов у заявителя либо в исправлении допущенных опечаток и (или) ошибок или в случае обжалования нарушения установленного срока таких исправлений жалоба рассматривается в течение пяти рабочих дней со дня ее регистрации.
2. Результат рассмотрения жалобы
3. По результатам рассмотрения жалобы образовательная организация принимает одно из следующих решений:

• жалоба удовлетворяется, образовательная организация принимает исчерпывающие меры по устранению выявленных нарушений, в том числе по выдаче заявителю результата предоставления услуги, не позднее 5 рабочих дней со дня принятия решения;
• в удовлетворении жалобы отказывается.

По результатам проверки при отсутствии в жалобе доводов, подтверждающих наличие указанного заявителем вида нарушения порядка предоставления услуги, должностное лицо, ответственное за рассмотрение жалобы, принимает решение об отказе в рассмотрении жалобы по существу в связи с несоответствием сведений, изложенных в жалобе, указанному виду нарушения.

Образовательная организация или ИОГВ отказывает в удовлетворении жалобы в следующих случаях:

• наличие вступившего в законную силу решения суда, арбитражного суда по жалобе о том же предмете и по тем же основаниям;
• подача жалобы лицом, полномочия которого не подтверждены в порядке, установленном законодательством РФ;
• наличие решения по жалобе, принятого ранее в соответствии с требованиями настоящего регламента в отношении того же заявителя и по тому же предмету жалобы.

• Указанное решение принимается в форме акта образовательной организации.
• Порядок информирования заявителя о результатах рассмотрения жалобы
• При удовлетворении жалобы образовательная организация принимает исчерпывающие меры по устранению выявленных нарушений, в том числе по выдаче заявителю результата предоставления услуги, не позднее 5 рабочих дней со дня принятия решения.
• Не позднее дня, следующего за днем принятия решения, заявителю в письменной форме и по желанию заявителя в электронной форме направляется мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы.
• В ответе по результатам рассмотрения жалобы указываются:

• наименование образовательной организации, должность, фамилия, имя, отчество (при наличии) должностного лица, принявшего решение по жалобе;
• номер, дата, место принятия решения, включая сведения о должностном лице, работнике, решение или действие (бездействие) которого обжалуется;
• фамилия, имя, отчество (при наличии) или наименование заявителя;
• основания для принятия решения по жалобе;
• принятое по жалобе решение;
• в случае если жалоба признана обоснованной — сроки устранения выявленных нарушений, в том числе срок предоставления результата услуги;
• в случае если жалоба признана не обоснованной — аргументированные разъяснения о причинах принятого решения, а также информация о порядке обжалования принятого решения.

1. Также в ответе о результатах рассмотрения жалобы приносятся извинения за доставленные неудобства и указывается информация о дальнейших действиях, которые необходимо совершить заявителю в целях получения услуги.
2. Ответ по результатам рассмотрения жалобы подписывается уполномоченным на рассмотрение жалобы должностным лицом образовательной организации, наделенным полномочиями по рассмотрению жалоб.
3. По желанию заявителя ответ по результатам рассмотрения жалобы может быть представлен не позднее дня, следующего за днем принятия решения, в форме электронного документа, подписанного электронной подписью уполномоченного на рассмотрение жалобы должностного лица образовательной организации, вид которой установлен законодательством РФ.
4. Порядок обжалования решения по жалобе
5. Решение, принятое по результатам рассмотрения жалобы, может быть обжаловано вице‑губернатору Санкт‑Петербурга, непосредственно исполнительному органу государственной власти Санкт‑Петербурга, в ведении которого находится образовательная организация, в Правительство Санкт‑Петербурга, а также в суд в порядке и сроки, предусмотренные действующим законодательством.
6. Заявитель имеет право на получение информации и документов, необходимых для обоснования и рассмотрения жалобы.
7. Информирование заявителей о порядке подачи и рассмотрения жалобы осуществляется посредством размещения информации на портале.
8. Информирование заявителей о порядке обжалования решений и действий (бездействия) осуществляется также при обращении заявителя по телефонам, адресам электронной почты, а также при личном приеме по адресам, указанным на официальном сайте образовательной организации и на портале.
9. Положения раздела, устанавливающие порядок подачи и рассмотрения жалоб заявителей на нарушения их прав при предоставлении услуг, не распространяются на отношения, регулируемые Федеральным законом «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ» (Закон №59‑ФЗ).
10. Жалобы заявителей на организацию предоставления услуг в Комитет по образованию, Комитет по информатизации и связи подаются и рассматриваются в порядке, предусмотренном Законом №59‑ФЗ.

Независимо от того, планируете ли вы записывать ребенка через онлайн-платформу или обратившись непосредственно в школу, потребуется собрать определенный пакет документов:

• паспорт подающего заявление (это может быть родитель или официальный опекун ребенка);
• свидетельство о рождении будущего ученика;
• документ о постоянной или временной регистрации (важно для тех, кто планирует записываться по месту жительства);
• документы, подтверждающие право на внеочередное / преимущественное зачисление;
• решение регионального Комитета образования «о зачислении в 1-й класс» (для детей моложе 6,5 или старше 8 лет);
• заключение медкомиссии (в отдельных случаях);
• документ на право пребывания малыша на территории РФ (для иностранных граждан);
• полис ОМС;
• выписка о сделанных ранее прививках;
• характеристика из детского сада;
• фото ребенка (для оформления личного дела).

Как записать ребенка в первый класс

• Для начала определитесь, в какую школу по прописке должен отправиться ваш ребенок. За каждым учебным заведением закреплены адреса. Список публикует администрация Вашего муниципального образования.
• Выберите один из шести способов подачи заявления, описанных выше.
• Те, кто подал заявление через портал госуслуг, должны будут подтвердить его в МФЦ или в Центре муниципальных услуг.
• Помимо заявления для зачисления ребенка, родители должны предъявить следующие документы: свой паспорт, свидетельство о рождении будущего первоклассника, документы о регистрации ребенка по месту жительства.
• Комиссия рассмотрит заявление в течение 10 рабочих дней. После этого будет установлен статус: «Одобрено» или «Не одобрено».

Тихий шторм «третьей волны»

«Третья волна» — приём, который позволяет престижным школам обеспечивать себе набор детей в обход «кнопки». Обходные пути общего порядка приёма ищут школы, которые хотят обеспечить себе нужный контингент детей и родителей, а не тот, что предлагает им общий порядок приёма в виде льготников и чемпионов по скоростному набору.

В 2022 году, как и ранее, престижные лицеи и гимназии Самары в августе тихо открывали «дополнительный набор». В какой-то день в АСУ РСО появлялись «свободные места» для одной школы, и если подать заявление вовремя, можно было на такое место попасть.

В Самарской области жёстко не регламентирована даже «вторая волна», что уж говорить о «третьей». Формально объявления должны быть опубликованы, но у школы нет обязательств делать это в определённый срок.

Может сложиться ситуация, когда администрация школы предупредит о допнаборе нужных родителей, а у остальных есть шанс, если они будут тщательно следить за объявлениями на сайте школы. Приведём несколько примеров.

Гимназия «Перспектива»

Формальный план набора гимназии составлял 78 человек, из которых 32 должны были прийти из детского сада, а 46 — набраны в «первую волну».

На деле из детского сада пришло 27 человек, ещё 51 набрались в «первую волну». Из них 30 человек, судя по данным реестров и приказов школы, составили льготники. Для нельготников время прохождения составило 1 минуту 23 секунды.

А 1 августа 2022 года гимназия издала приказ о дополнительном наборе 20 человек в 1 класс. Набор прошёл 5 августа, заявления подали 24 человека, из них 20 были зачислены. В итоге, в гимназии учатся 98 человек в трёх первых классах.

СамЛИТ

В «первую волну» престижный Самарский лицей информационных технологий набрал 48 человек, из которых 35 оказались льготниками. Время прохождения для нельготников — 1 минута 20 секунд.

Сейчас в 1-х классах СамЛИТа учится уже 69 человек.

«Третью волну» СамЛИТ запустил 18 августа 2022 года с пометкой «администрация Лицея изыскала возможность выделения дополнительных мест». Лицей каждый год набирает по три класса, так что фразу «дополнительные места» можно считать фигурой речи.

Гимназия № 11

План приёма гимназии составлял 60 человек — столько и зачислили приказом от 1 июля по итогам «первой волны». Из них 27 человек составили льготники, время нельготников — 3 минуты 1 секунда.

Сейчас в 1-х классах гимназии учится 80 первоклассников. На своём сайте гимназия о дополнительном приёме не сообщала, только о закрытии «первой волны».

Данные о текущем числе учащихся мы берем с официального сайта АСУ РСО. В большинстве случаев они выглядят адекватными, но не всегда.

Так, у ряда учебных заведений количество учащихся в средней школе явно указано неправильно — по одному классу в параллели. С данными о первых классах не всё понятно.

Вряд ли в престижном СМТЛ два первых класса составляют всего 34 человека, в гимназии № 1 — вряд ли в трёх первых классах учится всего 70 человек (общая численность начальной школы в гимназии — более 400 человек).

Практика приемных кампаний 2021 и 2022 года показывает, что наиболее уязвимыми с точки зрения шока для родителей, получающих отказы в приёме в школу, становятся вовсе не районы массовой застройки, а старые районы Самары, где семьи живут поколениями.

В них точечная застройка или освоение ранее пустынных территорий на окраинах резко ухудшает доступность существующей инфраструктуры, не обновлявшейся годами. Так, в 2021 году стали сюрпризом для родителей отказы в школах №№ 168 и 83 возле площади Кирова.

К школе № 168 в последние годы прикрепляли новые дома на улице Металлистов, в Острогорском переулке, чуть раньше — на Краснодонской и проспекте Кирова. При этом территория школы и так большая, а когда-то работавшая на неё школа № 84 с 90-х годов имеет только формальный набор прикрепленных адресов и принимает детей фактически со всей Самары.

Кому положены выплаты

Единовременные пособия к школе выплачиваются только определенным категориям получателей. Обычно это малоимущие и многодетные семьи или одинокие родители:

• неполная семья — семья без одного родителя: женщина, воспитывающая детей, не достигших 18-летнего возраста, мужчина, воспитывающий детей, в случае, если мать семейства лишена прав на опеку, или считается погибшей;
• семья, где мать временно содержит детей самостоятельно без помощи супруга, который служит срочником в армии;
• многодетные семьи — воспитываются трое и больше рожденных или усыновленных несовершеннолетних детей;
• малоимущие семьи — семьи с доходами ниже регионального прожиточного минимума на человека;
• родители-инвалиды — один из родителей, воспитывающий детей, имеет инвалидность первой или второй группы;
• патронатный воспитатель или опекун с ребенком, проживающим с ним на законных основаниях и в отношении которого установлена опека.

Можно ли многодетным поступить по квоте

Федеральное законодательство не предусмотрело льгот для детей, которых воспитали многодетные родители. Однако в статье перечислены иные категории. Чтобы гарантированно поступить в ВУЗ нужно сделать следующее:

• организовать занятие ребенка так, чтобы его таланты раскрылись в раннем возрасте;
• не препятствовать участию ребенка в конкурсах и олимпиадах;
• постоянно стимулировать сына или дочь на достижение высоких результатов.

Описанная методика даст возможность внеконкурсного зачисления или зачисления по набранным баллам ЕГЭ и вступительных испытаний даже в самое престижное заведение. Здесь все зависит от родителей и выбранного воспитательного подхода. Кроме того, преференции предусматриваются для иных категорий. Выходец из многодетной семьи наравне с другими льготниками может претендовать на бюджетное место, если:

• отслужит в армии срочную службу или по контракту (не менее трех лет);
• имеет статус чернобыльца (приравненного);
• в иных перечисленных в законе ситуациях.

Как происходит зачисление в ВУЗ

Приемные комиссии работают строго в рамках внутренних документов образовательного учреждения. Таковые издаются на основании федеральных и региональных законов. Общие правила таковы:

1. В установленные сроки объявляется набор абитуриентов;
2. Последние обязаны предоставить документы, в том числе подтверждающие льготные основания поступления;
3. Образовательное учреждение формирует определение критерия поступления по результатам ЕГЭ. Некоторые проводят внутренние экзамены;
4. После изучения списков абитуриентов, производится зачисление на первый курс. Распределяются места так:
   в общем порядке зачисляются абитуриенты, показавшие лучший результат;
5. часть мест, определяемых квотой, выделяется льготникам, успешно выполнившим заявленные критерии.

Официальное определение многодетной семьи

Выяснение наличия или отсутствия привилегий следует продолжить раскрытием самого льготного статуса. Дело в том, что федеральное законодательство такового не содержит. Понятие многодетного семейства по традиции используется в России. Кроме того, обычно к таковым относятся ячейки общества с тремя и более детьми.
Однако законодательно статус утверждается только в региональных законах. Действительно, большинство регионов признает многодетной семью, в которой воспитывается трое или больше родных или усыновленных несовершеннолетних детей.

Однако правила не везде одинаковы. Например, в Московской области статус предоставляется родителям, воспитывающим троих детей до 16 лет. Если дети проходят обучение, то учитываются юноши и девушки до совершеннолетия. А в Удмуртии критерии возраста выше. Для получения статуса многодетности необходимо воспитывать троих или более детей до совершеннолетия. Если юноша или девушка учится очно, то порог сдвигается до 23 лет.

Важно: определенные преференции для выходцев из больших семей, в том числе и по приему в ВУЗы, предусматриваются в рамках региональных законов. Распространяются таковые только на постоянных жителей конкретного субъекта федерации.

Возраст для поступления в кадетскую школу

• Существует несколько вариантов возрастного критерия при поступлении в кадетскую школу – проходной промежуток от 7 до 13 лет. Важно понимать, что большие нагрузки не всегда способен осилить даже самый талантливый ребенок. Поэтому, оптимальным считается период — с 10 до 12 лет.
• Однако есть такие школы, которые совмещают в себе учебную базовую программу начальной школы и военную подготовку – прием в них осуществляется с 7 лет. С первого по девятый класс дети изучают стандартные школьные предметы и некоторые азы военной дисциплины, а после окончания – переходят в кадетский корпус.

Документы для поступления в кадетскую школу

Основные документы при поступлении в кадетскую школу:

1. Копия, заверенную нотариусом и оригинал свидетельства о рождении ребенка. При наличии паспорта в возрасте 14 лет – подать заверенную нотариусом копию и оригинал документа.
2. Заявление от родителей или опекунов о зачислении ребенка в кадетскую школу-интернат.
3. В произвольной форме написанная ребенком автобиография. В ней должны быть указаны мотивы и цели поступления в данное учебное заведение.
4. Письменное заявление руководству учебного учреждения от имени ребенка.
5. Выписка о прохождении физической подготовки из школьного реестра.
6. Документы, подтверждающие награды и поощрения: грамоты, дипломы, поощрительные сертификаты, характеристики от спортивного тренера и учителей с подписями.
7. Справка, подтверждающая прохождение медицинского осмотра: заключение врача о пригодности к обучению в кадетской школе. Копия медицинской книжки и страхового полиса.
8. Характеристика от школьного психолога.
9. Справка, исключающая психологические расстройства из психоневрологического учреждения.
10. Справка о наличии необходимых прививок. Можно предоставить заверенную в поликлинике копию.
11. Справка с места работы родителей или опекунов.
12. Фотографии ребенка соответствующего формата на документы – 4 штуки.
13. Для старшеклассников — справка от нарколога о том, что абитуриент не состоит на учете в наркологическом диспансере.
14. Копии паспортных данных родителей или опекунов: основные страницы документа.
15. Выписка из домовой книги о прописке всех членов семьи.
16. Предоставить данные о размерах одежды, обуви и головного убора ребенка.

Для мальчика, располагающего льготной категорией необходимо дополнительно предоставить копии и оригиналы документов, подтверждающих право на льготы. Узнавать о списке необходимых документов, следует в приемной комиссии той школы, в которую поступает ученик. Даты приема всех нужных для зачисления документов индивидуальные в каждом учреждении – в основном эти дни проходят в период с середины апреля до половины июля.

Что делать, если вуз отказывает в льготе?

Если приемная комиссия отказывается принимать льготу для поступления, то абитуриенту необходимо обращаться к вышестоящему руководству. Например, подайте жалобу на имя декана. Если ответа ждать не приходится, то попробуйте изложить свою просьбу в претензии на имя ректора. Самостоятельно отнесите заявление в ректорат и положите на стол заявлений к проректору. Изначально он должен ознакомиться с жалобой, а потом подтвердить у ректора, как поступать в данной ситуации.

Помните, что льгота при поступлении – это личное право каждого студента. Он может им распоряжаться в двух вариантах: подать вместе с документами для поступления, либо наоборот не подавать, а проходить на бюджет исключительно своими способностями наравне с большинством.

Какие есть скидки и акции на РЖД для ребенка в 2023 году?

Действуют следующие скидки и акции на детские билеты на проезд в поезде в 2023 году:

1. Для малышей младше 5 лет. Проезд бесплатный с одним условием – ребёнок будет спать на одном койко-месте с сопровождающим родителем. Действует на постоянной основе.
2. Для детей от 5 лет. Скидка на общую стоимость билета составляет 65%. При этом малышу предоставляется отдельное место. Тарифом обычно пользуются школьники на протяжении учебного года.
3. Категория от 10 лет. Экономия на проезд – 50%. Недействительна для студентов учебных заведений среднего звена возрастом от 14 лет.
4. Поездка в страны СНГ, Балтию, Абхазию. РЖД предоставляет скидку в 65%, работающую на постоянной основе.
5. Путешествие в Париж, Вену, Прагу, Ниццу. В данном случае родитель сэкономит 50% стоимости детского билета. Действует также круглый год.
6. Акция «Счастливые каникулы». Скидка также равна 50%, но только в период с 1 июня по 31 августа.
7. Бесплатный проезд на все направления. В эту категорию входят дети-инвалиды, сироты, из многодетных и малообеспеченных семей.
8. Скидка в 100%. Предоставляется второму ребёнку возрастом до 10 лет вне зависимости от количества сопровождающих взрослых, но для вагона СВ.

Похожие записи:

• Налоговый вычет по процентам по ипотеке
• Что делать, если возник конфликт с соседями
• Жалоба на налоговую инспекцию в прокуратуру